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什么样的学生更适合美国教育?

 
国外教育环境下的孩子都有哪些特质?什么样的学生更适合美国教育?
 
1、自律
这个是老生常谈的词组,不仅适用于学习,生活和工作等各个领域都是自律的人更容易取得成功。在美国学习更是一种自主学习的模式,不会有老师和父母在旁边监督,和老师也一般都是邮件沟通,还会有非常的多的ddl,同学都是需要在截止日期之前完成作业,中间执行的过程全靠学生的自律。
 
优秀的同学一般都给自己制定了时间的规划并自觉严格执行。其实在青少年时期,每个孩子都有自己的舒适区,都会喜欢做更容易、更舒服的事情,但是我们发现越是更早走出舒适区的孩子越是更容易取得成功。那么作为家长其实不应该只是监督管理孩子,更应该培养的孩子的习惯,让孩子制定计划并在固定时间节点去检查孩子计划完成的情况
 
2、阅读习惯
阅读习惯是美国家长在孩子非常小的时候就在培养的一种习惯了,从读绘本到听读能力培养,美国一直都是鼓励孩子大量阅读汲取扩宽知识面,他们在小学到大学的假期基本都会有书单给到学生,除了这些必须要看的书籍,学生也会去寻找自己感兴趣的书来读。
美国学校图书馆的书籍也是非常丰富,在这样环境下长大的孩子阅读量和见识会特别突出。而中国教育模式下的家长更关注的是考试成绩和课业补习,这样就算考出高分进入美国学校,也是很难适应和融入美国的学习模式的。所以,让孩子喜欢看书,看自己喜欢的书,良好的阅读习惯真的会让孩子受益一生。
 
3、批判性思维
批判性思考是一种深度思考,是由推理、论证得出结论的方式。简单的说就是世间万物没有统一的答案,只要你能用论据证明你的论点,那论点就是正确的。而在国内大部分教师没有让学生深度思考过问题,布置的作业和考试只是在考察学生死记硬背的能力。批判性思维在中国教育体系中,属于非常短缺但又特别重要的一种思维方式。家长和老师都应该多问问题,鼓励孩子去思考解决问题而不是一味的套用。
 
有这三种特质的孩子往往能更好的适应美国学习,那些优秀的孩子也都有不错的学习能力、社交能力和反思习惯。也有的孩子适应能力超强,在什么样的环境就去逼迫自己去适应环境,这样的孩子在美国教育体系中也一定能够stand out。

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